ASIR（アシリ）

自分の頭で考える力。
アシリの授業では、たったひとつの問題を解くために、ひとつの授業をまるごと使うことがあります。
なぜなら私たちは、自分自身の頭で解答にたどり着ける力を生徒が身につけることを、何よりも大切にしているからです。
答えを暗記するだけでは、目の前の問題しか解くことができません。
しかし考える力があれば、ひとつの問題の背後にある何百もの関連問題を解ける可能性が生まれます。
たとえ初めてみる問題でも、隠れているヒントを見つけ、持っている知識をうまく組み合わせることができれば、解答への道筋を自在に築けるようになるからです。
そしてそれは、一人の生徒のペースにじっくりと寄り添うマンツーマン指導だからこそ伸ばせる能力でもあります。

見逃しがちな教科の強化。
考える力を丁寧に身につけてもらう一方、アシリは効率良く成績を伸ばす方法にも力を入れています。
それは理系教科の点数を高めていくこと。
学校での授業数や学習時間が多く、誰もが力をつけやすい英国数は、一般的に成績に差の付きにくい教科です。
しかし物理や化学、生物は授業数も少なく、多くの人が疎かにしがち。
見方を変えると、努力が結果に結びつきやすい教科だといえます。
大切なのは、英国数の学習も充分に行いながら、同時に少し視野を広げて盲点だった教科を強化すること。
他にはない強みが手に入れば、医学部・難関大合格への道を切り開くための大きな力になります。