ゼミナールＢダッシュ

普通の塾はまず先生の授業がありますね。でも、どんなにわかりやすい授業をきいて「わかったつもり」になっても、それが身につくまでに時間がかかるという人がいます。いま、ここを読んでいるあなたや、あなたのお子さんがそうです。そういう人にいく「解説をしても、すぐにわからなくなり、眠くなり始め、学校の無駄にお金を払うことになります。Bダッシュではほとんどの時間を演習に使います。自分で解こうとして、自分でできないことを確認して、自分で壁にぶつかるところからスタートします。

「何度も繰り返しなさい」いうのは誰でも聞いたことがあるし、当たり前の勉強法です。しかしながら、みなさんは実際に何回繰り返しましたか？2回？３回ですか？実はみんなそれほど繰り返してはいないのです。 Bダッシュでは、だいたい７回から１０回くらいを目安としています。人によっては１５回、２０回と繰り返してもらいます。「きちんと身につける」までしっかりやるのです。

個別指導塾や家庭教師でよく起こることですが、「わからないので教えてください」といわれたことを、何十分もかけて教え、結局身につかないということがあります。Bダッシュでは平均点を目標としていますので、高得点をとるために必要な、応用や難しいところは「やるな！」という指示をします。「やらなくてもいいよ」ではなく、「やってはいけない」のです。そこをカットすることによって、基礎・基本を繰り返す時間を確保するのです。

勉強が苦手な子が、一人で勉強するということは大変難しいのです。参考書や問題集の解説を読んで、そこが理解できるような人は、そもそも勉強が苦手にはなりません。 　Bダッシュで１日３時間、週５回、つまり週１５時間勉強も勉強してくれれば、今までよりも点が取れるようになります。よくわからない宿題を課すのではなく、家では勉強しなくていいからここで頑張れ！というメリハリをつけることによって、だれでも頑張ることができるのです。

塾に通うようになると、塾のテキストを渡され、塾の課題と学校の宿題の両方に追われ、けっきょく両方とも身につかないということが起こります。正直にいうと、塾用の教材の方が学校のワークよりもすぐれたものであることが多いのですが、「二兎を追うものは一兎も得ず」なのです。 学校のワークを何度も何度も繰り返すことが、内申点の部分で学校の先生にアピールできるという効果があり、そこを褒められることによって、さらにやる気になるという好循環が生まれます。

Bダッシュでは、１回ワークをやるごとにOK!ハンコを押していきます。ハンコをおすことによって、いままでに何回繰り返したかというのが一目瞭然となります。このハンコがたくさんついているようなら、次の定期テストは期待できるし、ハンコが少ないようなら、教科バランスが悪いという風に、やるべきことが「見える」ようになるのです。 親御さんがみても、我が子のがんばりがしっかり見えるようになるので、「塾にいってるけどがんばってるのか、そうでないのかよくわからない」ということがなくなります。ぜひ親御さんからもほめてあげてください。

家庭教師や個別指導というのは、わからないところをしっかりじっくり教えてしまいます。しかし、それに40分も50分もかけて、やっとわかったとしても、本当に身につくものでしょうか。 その時間に覚えていないものを覚える作業を3回くりかえすことができます。もちろん、しっかり教えないといけないこともありますので、「教えるべきこと・教えるべきでないこと」の判断ができるベテランの先生じゃないとできない勉強法です。Bダッシュには大学生やアルバイトの先生はいませんので、必要か必要じゃないかを判断し、教えるか教えないかを決めることができます。